zemljano posuđe

Glavni Čaj

zemljano posuđe

Dječje slike i bojanje, logičke igre i uzorci za rezanje, ilustracije iz bajki i vizualna pomagala na temu "Postavljanje posuđa i stolova".

Dovršiti i razjasniti znanje djece o jelima i kućanskim predmetima. Recite nam o materijalima iz kojih su izrađeni, o svojstvima tih proizvoda.
Formirajte sposobnost grupiranja stavki prema načinu na koji se koriste; klasificirani prema svrsi.
Upoznajte djecu s jarkim uzorcima jela napravljenih u tradiciji narodne umjetnosti i obrta.

Svijet jela, od antike do modernosti, reflektiraju se od profesionalnih dječjih umjetnika.

http://www.maam.ru/kartinki/dom-predmety-byta/posuda

RAZVOJ DJETETA

Sve za rani razvoj djetinjstva

stranica

Pribor za jelo i pribor za jelo

Preuzmite obrazovne kartice, temu "Jela". Prekrasan priručnik s velikim i svijetlim slikama.

Skup karata "Posuđe i pribor za jelo" sadrži 24 karte sa slikama raznih jela i namijenjen je razredima s djecom. Pregled takvih kartica omogućuje djetetu da brzo nauči temu "Posuđe i pribor za jelo", sjetite se kako su riječi napisane, razvijaju intelekt i formiraju fotografsko pamćenje.

Kako postupati s karticama "Pribor za jelo i pribor za jelo":

Malo dijete može jednostavno pokazati karte i pozvati stavke prikazane na njima. Nakon što ih se sjeti, možete ga zamoliti da pronađe karticu s ovim ili onim predmetom ili da pozove posuđe koje mu pokažete.

Možete se igrati s takvim starijim djetetom, pokušati opisati objekt bez da ga nazovete, a dijete treba pogoditi o čemu se radi. Isto tako, zamolite dijete da razmisli o jelima za vas.

Možete se izmjenjivati s djetetom kako biste odgovorili na pitanje "Što?" Što se tiče svake stavke, pokušavajući dati više odgovora.

Uzmite par karata i potražite zajedničke i karakteristične značajke od objekata koji su prikazani na njima.

Pozovite dijete da zapamti kakva jela zna i opiše.

http://www.razvitierebenka.com/2013/08/Kartochki-Posuda-i-stolovye-pribory.html

Slike jela za razrede s djecom

Učinkovitost predavanja govorne terapije u vrtiću i kod kuće uvelike ovisi o kvaliteti vizualnog materijala kojeg odaberu odrasli. Svijetle, raznovrsne slike jela za predškolsku djecu pomažu u izvođenju vježbi i igara koje doprinose:

obogaćivanje vokabulara;
vještine pripovijedanja;
ispravno korištenje gramatičkih struktura maternjeg jezika.

Ako odaberete kvalitetne slike, djeca će biti mnogo spremnija obavljati zadatke, a pozitivan rezultat nastave pojavit će se mnogo brže.

Preporuke za izvođenje nastave

Evo nekoliko savjeta koji će vam pomoći organizirati aktivnosti za djecu pomoću vizualnog materijala.

Sve kartice moraju biti dovoljno guste, s točnim realističnim crtežima, s detaljnom slikom objekata. Najbolje je pronaći gotov set crteža za vrtić ili preuzeti slike za ovaj članak.
Dajte djetetu priliku da se prvo upozna sa slikama za nastavu. Neka ih pažljivo razmotri, postavi razjašnjavajuća pitanja o slikanim predmetima. Igrajte se s njima u "trgovini" ili "memoriji". Predložite prikupiti podijeljene slike. Možete povezati nekoliko izrezanih karata iz tematskog seta i ponuditi klincu da “uredi stvari”.
Za nastavu je potrebno pronaći obje slike subjekta na određenu temu, kao i one koje se odnose na radnju.
Uz jedan set slika ili sliku radnje, potrebno je provesti što više različitih govorno-terapijskih igara, što će vam omogućiti korištenje svih mogućnosti vizualnog materijala.
Potrebno je odabrati kartice za nastavu, koje prikazuju predmete i predmete koji su djeci poznati i razumljivi. Što je dijete mlađe, to je pravilo relevantnije.

Slike predmeta

Slike jela mogu se podijeliti u nekoliko grupa:

čaj (sve što se koristi za pijenje čaja);
blagovaonica (tanjuri, posude za salatu, posuđe);
kuhinja (lonci, tave, ljuskari).

Najbolje je upoznati djecu s imenima svake skupine posebno, koristiti dio tematskog skupa. Ovo pravilo je osobito važno slijediti kod predškolske djece 4-5 godina. Za starije dečke možete koristiti mješovite setove.

Object slike jela pogodna za razne govorne terapije igre. Oni pomažu ne samo u obogaćivanju aktivnog vokabulara, već i stvaranju čitavog skupa korisnih govornih vještina. Vrlo je važno da su slike na karticama realistične, razrađene, a djeca će imati više mogućnosti za korištenje značajki i karakteristika pojedinog subjekta u govoru.

Slike predmeta

Također vrlo korisno za razvoj govora slike zemljište na temu "jela". Oni vam omogućuju da napravite ne samo opise, već i cijele priče.

Slike “Mama pere posuđe” ili “Zabava za čaj” pomažu djetetu da 3 godine osmisli nekoliko jednostavnih rečenica, a nakon 6 godina iste ilustracije mogu se upotrijebiti za sastavljanje detaljne priče.

Za svaku skupinu posuđa treba odabrati slike s parcelom, tj. Slike moraju imati kuhinju, blagovaonicu. Pa, ako djeca mogu vidjeti pranje, kuhanje, svečani ukras za stol.

Narativne slike pružaju mogućnost treniranja u pripremi priča, kao i pozornosti vlaka, mašte, sjećanja.

Za razvoj govora djece vrlo je korisno provoditi didaktičke igre.

vruća posuda -
krhka šalica -
večera -

Dijete prima dvije karte s različitim predmetima, a zatim opisuje sličnosti i razlike između njih. To mogu biti:

čaša - čaša
duboka ploča - tanjur
kuhalo za kuhanje

Zamolite predškolskog uzrasta da odabere četiri iz skupa slika predmeta tako da se tri mogu nazvati jednom riječju, a druga slika će biti suvišna. Na primjer:

šalice stkan stakla reakcijske posude
perilica suđa staklenim tanjurić
sladoled-posuda-zdjela-čajnik

Zamolite dijete da pronađe par za stavku koju ste odabrali, a zatim objasnite svoju odluku. Ako je šalica nacrtana, on može pokupiti tanjurić, čajnik, čašu. U svakom slučaju, objašnjenje će biti drugačije.

Predložite da odaberete od svih slika posuđa nekoliko stavki:

čaj
staklo
kuhinja
porculan
blagovaonica

Rasporedite na stol sve kartice iz skupa "posuđe za vrtić." Dijete mora uzeti jednu sliku i izmisliti opis zagonetke o oslikanom predmetu. Na primjer: velika, metalna, duboka posuda; mali, porculan, krhak - šalica.

Od papira izrežite nekoliko „ormarića“ (za kuhinjske potrepštine, posuđe i pribor za čaj). Zatim zatražite da posložite slike posuđa u željenom ormariću, svaki pogled - u svom.

Predlažemo da odaberete bilo koju sliku s jednom stavkom posuđa i da je nazovete, a zatim brojite do 5 prema ovom obrascu: "Moramo oprati jednu šalicu, moramo oprati dvije šalice, moramo oprati tri šalice...".

Slike za predavanje govora treba koristiti s djecom bilo koje dobi. Slike subjekta jednostavno su neophodne za rad s bebama starim 3-4 godine, a složene priče pružaju ogromne mogućnosti starijim predškolskim odgojiteljima. Učitelji i logopedi koriste setove slika na posuđu kako bi koristili svo njihovo predškolsko djetinjstvo za rad s djecom.

http://orechi.ru/razvitie-rechi/posuda-kartinki-dlya-detej

Tematski rječnik u slikama. Svijet čovjeka. Pribor. Hrana. GEF TO

Komentar na knjigu "Tematski rječnik u slikama. Ljudski svijet. Posuđe. Hrana. GEF TO"

Didaktičke karte sa slikama upoznat će dijete sa svijetom u kojem živi, pomoći će u savladavanju novih riječi i izraza vezanih uz koncepte "jela", "hrane".
Za učitelje u vrtiću, logopede, učitelje dodatnog obrazovanja, roditelje.

Poslat ćemo poruku e-pošte o primljenom bonusu čim netko iskoristi vašu preporuku. Stanje uvijek možete provjeriti u "Osobnom prostoru"

Poslat ćemo vam pismo o bonusu čim netko koristi vaš link. Stanje uvijek možete provjeriti u "Osobnom prostoru"

Brošura A4 iz poznate serije priručnika. Na svakoj stranici koja se može smanjiti na pola, objavljene su 2 stavke. Na poleđini se nalaze zadaci, zagonetke, pjesme. Zapravo, iz priručnika se može napraviti set tematskih kartica. U odjeljku "Hrana" autori su uključili nekoliko edukativnih igara koje će biti zanimljive djeci. Općenito, dobra razvojna korist.

http://www.labirint.ru/books/307077/

Kartochi Domana "Proizvodi"

Proučavajući kartice sa slikom proizvoda, dijete od rane dobi uči prepoznati hranu koja je gotovo svakodnevno prisutna na vašem stolu, te će ih točno identificirati na policama trgovina.

Kartice Doman "Hrana"

Takve kartice sigurno će odnijeti bebu, te će s vremenom jasno imenovati proizvode prikazane na slikama. Dijete može naučiti ne samo identificirati proizvod u cjelini, nego i odrediti način njegove pripreme: meso - sirovo ili u obliku odrezka; piletina - sirova ili pečena, kobasice - na roštilju ili pržena, krumpir - pirjana ili pržena, jaja - sirova ili u obliku omleta.

Karticu „Proizvodi“ možete preuzeti na našoj internetskoj stranici sa slikom hrane kao što su: meso, pileće noge, svježi sir, grah, riža, začini, sir, čokolada, mlijeko, rajčica, biljno ulje, riba, gljive, slastice i mnoge druge. U setu je ukupno 41 kartica. Slike dječje hrane potpisuju se velikim slovima u crvenoj boji, što potiče i privlači pažnju djeteta, potiče ga da pamti ne samo hranu prikazanu na slici, nego i riječ koju naziva ta hrana. Tijekom vremena uči povezivati koncepte opisa i slika.

Baveći se s djetetom, možete, dok proučavate proizvode i njihov interes za ovu lekciju, dodati zanimljive informacije o tim proizvodima, koje će dijete također zapamtiti. Na primjer:

ulje;
maslac se širi na kruh, dodaje se kaši i pireu;
maslac je napravljen od mlijeka;
mlijeko dolazi od krave, itd.

Tako su Domanske karte sa slikom proizvoda vrlo multifunkcionalne i korisne za prilagođavanje djeteta svakodnevnom životu.

Preuzmite kartice "Proizvodi"

Možete preuzeti slike dječje hrane ili odabrati druge Doman kartice.

http://obuchalka-dlya-detey.ru/kartochi-domana-produktyi/

Tematski rječnik u slikama. Svijet čovjeka. Pribor. hrana

Naslov: Tematski rječnik u slikama. Svijet čovjeka. Pribor. hrana
Autor: S. A. Vasilyeva, V. I. Miryasova
Izdavač: School Press
Serija: Ljudski svijet
Godina izdavanja: 2004. t
Stranice: 34
Jezik: ruski
Format: PDF
Veličina: 8.14 Mb

Tematski rječnik u slikama priprema se u obliku podijeljenih knjiga s didaktičkim karticama, od kojih svaka sadrži jednu ili više tematskih skupina riječi (primjerice: prijevoz; stan, namještaj; odjeća, obuća itd.).

Grafički materijal namijenjen je nastavnicima običnog vrtića, učiteljima govorno-terapijskih skupina, logopedima, drugim stručnjacima predškolskih ustanova (nastavnici stranog jezika, vizualnih umjetnosti itd.), Kao i roditelji predškolske djece.

http://eknigi.org/dlja_detej/117793-tematicheskij-slovar-v-kartinkax-mir-cheloveka.html

RAZVOJ DJETETA

Sve za rani razvoj djetinjstva

stranica

Pribor za jelo i pribor za jelo

Preuzmite obrazovne kartice, temu "Jela". Prekrasan priručnik s velikim i svijetlim slikama.

Kako postupati s karticama "Pribor za jelo i pribor za jelo":

Možete se igrati s takvim starijim djetetom, pokušati opisati objekt bez da ga nazovete, a dijete treba pogoditi o čemu se radi. Isto tako, zamolite dijete da razmisli o jelima za vas.

Možete se izmjenjivati s djetetom kako biste odgovorili na pitanje "Što?" Što se tiče svake stavke, pokušavajući dati više odgovora.

Uzmite par karata i potražite zajedničke i karakteristične značajke od objekata koji su prikazani na njima.

Pozovite dijete da zapamti kakva jela zna i opiše.

http://www.razvitierebenka.com/2013/08/Kartochki-Posuda-i-stolovye-pribory.html

Školski tisak

koš

Proizvodi: 0 kom.
Za iznos: 0 str.
naručite

Časopisi / Elektronski časopisi

Knjige / elektroničke knjige

Pribor. Hrana. Rječnik tematskih slika: ljudski svijet

Godina izdanja: 2015
Dostupnost: Na skladištu
Volumen: 40 str., Col. Sl.
Cover: Cover
Format: 60x90 / 8

Tematski rječnik u slikama. Ljudski svijet: Jela. hrana

LEXICAL REČNIK na temu "Jela", "Hrana"

Imenice i skup fraza

Posuđe: kotlić, šalica, tanjurić, tanjur, tava, lonac, tava, žlica, viljuška, nož, cjedilo, staklo, posuda za šećer, solena, paprika, posuda za kruh; servis, uređaj; porculan, kristal, staklo, metal, plastika, papir (materijal od kojeg se prave posuđe); stol, ormar, polica (spremište za posuđe); drška, izljev, dno, zid, poklopac (dijelovi posuđa).

Hrana: meso, piletina, govedina, svinjetina, janjetina; maslac, sir, kruh, mlijeko, kefir, vrhnje, žitarice, tjestenina, kolačići, povrće, voće; hladnjak (podrum, glečer) (mjesto za pohranu hrane); juha, kaša, žele, kompot, lonac, itd. (jela od hrane).

Crvena, zelena, smeđa, žuta, plava (boja i nijanse); porculan, staklo, metal, plastika, papir itd. (posuđe prema materijalu); slatko, kiselo, kiselo-slatko, slano, gorko, ukusno (okus proizvoda); pržena, pirjana, konzervirana, sušena, kuhana, kuhana (hrana prema metodi pripreme); korisna, jestiva, svježa, istekla (hrana za dobrobit ili štetu), itd.

Kuhati, prati, rezati, rezati, kuhati, sušiti, peći, guliti; zamrznuti, sačuvati, koristiti, jesti (za hranu), jesti, jesti itd.

KAKO RADITI NA RAZINI

Predočena Vašoj pozornosti "Tematski rječnik u slikama" sadrži didaktičke kartice na temu "Jela", "Hrana" iz leksičkog bloka "Ljudski svijet". Sastavljen je u skladu s aktualnim Modelom programa odgoja i obrazovanja predškolske djece „Sretno dijete“, razvijenog u skladu sa saveznim državnim standardom za predškolsko obrazovanje.

Materijal priručnika namijenjen je razredima s djecom da ih upoznaju sa planetom Zemljom, svijetom čovjeka i razvojem govora. Namijenjen je nastavnicima vrtića, uključujući učitelje grupa za govornu terapiju, nastavnike stranog jezika, likovne umjetnosti, dodatnog obrazovanja, druge stručnjake predškolskih ustanova, kao i roditelje i upravitelje.

SADRŽAJ I STRUKTURA DOPRINOSA

Priručnik sadrži 29 kartica s ilustrativnim materijalom koji će pomoći djeci u savladavanju sadržaja dviju tema leksičkog bloka "Ljudski svijet": "Posuđe", "Hrana". Ove su kartice u našoj knjizi sustavno strukturirane prema principu "od općeg do konkretnog" kako slijedi: 12 slika govori o vrstama jela: kuhinji, blagovaonici, čaju. Leksička tema "Hrana" otkriva se uz pomoć 11 slika. U knjizi se nalazi 6 općih slika: 3 od njih - "Posuđe", "Posuđe za doručak", "Posuđe za ručak" - daju ideju o jelima, čajima i stolnim setovima; 2 ostale slike upoznaju djecu s različitim vrstama hrane, s mjestom i načinom njihovog skladištenja: "Hrana" i "Gdje se hrana skladišti"; i konačno, obratna slika na str. 38–39, velika, moderna trgovina s namirnicama, u kojoj možete kupiti široku paletu hrane, jasno je predstavljena djeci. Za rad na karticama mogu djeca različite dobi. Priručnik sadrži i leksički rječnik imenica, pridjeva, glagola na temu "Posuđe", "Hrana", referentnu shemu * za pripremu opisne priče na str. 20–21 i primjeri pitanja o temama (vidi str. 19). Pjesme i zagonetke o temama priručnika, pitanjima i zadacima prikazane su ispod svake slike ili na njezinim leđima. Učiteljska pedagoška banka uvijek ima svoj vlastiti set didaktičkih materijala (narativni opisi, pjesme i zagonetke na tu temu (posuđe i hrana), igre poput "Big - small", "Ja sam kupac" ili "Ja sam prodavač posuđa", " Ja sam kuhar ”,“ Polaganje svečanog stola ”,“ Što je suvišno? ”,“ Pogodi misao ”,“ Uhvati loptu i imenuje jestivo ”, itd.), Što je također nužno uključeno u nastavu.

NAČELA ORGANIZACIJE RADA

Dijete osnovnoškolskog uzrasta, razmatrajući sliku, uči rječnika dostupnog svojoj razini razvoja, proširuje svoje horizonte. Starija djeca uče gramatički ispravno opisati određenu temu po predmetu (posuđe, čaša, čajnik, lonac, žlica (izgled, boja i oblik, veličina, veličina), odrediti kakve su vrste proizvoda (mlijeko, meso, itd.) I kako se (u kojem obliku) koriste za hranu, kako se odnose prema vanjskom svijetu, zašto se treba brinuti o njoj, itd. Organizirati i provoditi nastavu, kako grupnu tako i individualnu, s ciljem ovladavanja sadržajem leksičkih tema predloženih u priručniku, preporučiti pridržavanje jednog algoritma radi na slikovnom materijalu primjenjujući primjerna potporna pitanja, a mogu se primijeniti i po završetku nastave pri učvršćivanju i ponavljanju leksičkog sadržaja, izraditi opisnu priču o referentnoj shemi za djecu pripremne skupine. Možete koristiti razglednice za hranu, drvene, metalne ili plastične setove dječjih igračaka, lutke za hranu itd. - poboljšati osjetilni razvoj djeteta: sposobnost označavanja i imenovanja boje svakog objekta, njegovih nijansi; odrediti veličinu i oblik objekta i njegovih pojedinih dijelova, pronaći sličnosti i razlike u njihovoj strukturi, obliku i svrsi; usporediti subjekte prema parametrima veličine, uloge koju igraju u životu ljudi, itd. Kako bi se lakše asimilirali leksički i gramatički sadržaj priručnika, preporučujemo izvođenje nastave na razigran način. Možete pronaći razne igre na "Posuđe", "Hrana" teme u knjizi "Igre-vježbe za sintezu i sistematizaciju znanja. Ljudski svijet: Stan. Trgovine ", izdala je izdavačka kuća" School Press "2012. godine

FORMIRANE ZNANJA I VJEŠTINE

Nastava u knjizi doprinosi širenju leksičkog rječnika imenica, pridjeva i glagola na jelima, hrani, razvoju oblikovanja riječi i vještina infleksije, formiranju gramatičke strukture govora (sposobnost koordinacije imenica i pridjeva po spolu, broju i slučaju (čajnik je mali, lijep, električna, riječna riba, kuhana, ukusna), imenice s brojevima (jedna čaša, tri čaše, šest čaša; jedan slatkiš, dvije slatkiše, šest bombona); relativni pridjevi (stakleni proizvodi - stakleni proizvodi; čaj od ribizla - čaj od ribiza) konzumiraju imenice u obliku jednine i množine, mijenjaju ih u neizravne slučajeve: genitiv, akuzativ, instrumental (jedna lonac (njih. kom. h.) - puno lonaca (b. mn. h.), kupite set, žitarice, mlijeko (vino n. un.), pomiješajte s loncem, žlicom (t. n. m. h.)); tvore složene pridjeve (bijeli i plavi čajnik, tamno smeđi keksi; svijetlozelena tava); izrađivati fraze (imenica s pridjevom, glagol, broj); pravite rečenice (ujutro za doručak pijemo kakao s kolačićima).

Ta znanja i vještine služit će kao jamstvo daljnjeg uspješnog obrazovanja djeteta u školi. Nadamo se da će, kada djeca ovladaju drugim temama u obrazovnom području “Znanje” (blokovi: “Svijet bilja i gljiva” (“Voće. Povrće”, “Cvijeće. Drveće”, “Jagode. Gljive”), “Svijet životinja” (“Dom i divlje životinje Srednje zone "," Domaće i divlje zimovanje i ptice selice Srednje zone "," Divlje životinje (životinje) i ptice vrućih i hladnih zemalja "," Insekti. Vodozemci. Gmazovi. Ribe ")," Ljudski svijet "(" Transport "," Planeta Zemlja. Domovina. Grad, ulica, kuća. Stan, namještaj "," Odjeća. Cipele. Pokrivala za glavu "," Profesije "," Struja i električne uređaje ")) koristite iste pogodnosti izdavačke kuće" Školska knjiga ".

* Shema se temelji na TA materijalima. Tkachenko (vidi: “Korištenje shema u izradi opisnih priča” // Predškolsko obrazovanje, br. 10, 1990); LN Efimenkova (“Formacija govora za školsku djecu”. - M: Prosvjetiteljstvo, 1981).

T 32 Tematski rječnik u slikama. Ljudski svijet: Jela. Hrana. - (Program "Sretno dijete") - M: Školska knjiga, 2015. - 40 p.: Boja. il.

Didaktičke karte sa slikama upoznat će dijete s ljudskim svijetom - predmeti posuđa (kuhinja, blagovaonica, čaj) i razni prehrambeni proizvodi (meso, riba, povrće), pomoći im da nauče nove riječi i koncepte, prošire svoj vokabular, prošire svoje horizonte, ideje o svijetu,

Sadržaj priručnika odgovara predškolskom obrazovanju GEF-a. Dizajniran za učitelje u vrtiću, logopede, nastavnike dodatnog obrazovanja, roditelje,

Zaštićen Zakonom Ruske Federacije o autorskim pravima. Zabranjeno je reproducirati cijelu knjigu ili njezin dio bez pismenog dopuštenja izdavača. Svaki pokušaj kršenja zakona bit će procesuiran.

ISBN 978-5--00013-052-0 © «Školska knjiga», 201 5

Obrazovno razvojno izdanje

Rječnik tematskih slika

Roba. PREHRAMBENI PROIZVODI

Za razrede s djecom predškolske dobi

Urednik N.L. Shesternina

Tehnički urednik N.N. Alekseeva

Lektor I.I. Samozhenkova

Dizajn, raspored i raspored OV Ivanov

Objavljivanje "školske knjige"

predstavlja nove stavke - serije predmetni rječnici u slikama upoznavanje djece s vanjskim svijetom i razvojem govora.

Serija se sastoji od 13 knjiga koje pokrivaju obrazovno područje "Znanje". Oni su kombinirani u 3 leksička bloka:

· "Svijet biljaka i gljiva". 3 knjige: “Voće. Povrće "," Cvijeće. Stabla ". „bobice. Gljive „;

"Svijet životinja." 4 knjige: “Perad. Divlje zimovanje i ptice selice Srednje zone "," Domaće i divlje životinje Srednje zone "," Divlje životinje i ptice vrućih i hladnih zemalja "," Kukci. Vodozemaca. Gmazova. Ribe ";

"Svijet životinja." 6 knjiga: “Planet Zemlja. Rodina. Grad, ulica, kuća. Apartman, namještaj "," Transport "," Jela. Hrana "," Odjeća. Cipele. Pokrivala za glavu ”,“ zanimanja ”,“ električna energija i električni kućanski aparati ”).

Svaka knjiga je novo izdanje, revidirano u skladu sa zahtjevima "Saveznog državnog obrazovnog standarda za predškolsko obrazovanje".

Knjige uključuju opsežan slikovni materijal u obliku karata sa slikom i imenom poznatih uzoraka biljnog i životinjskog svijeta, raznih predmeta čovjeka koji je stvorio čovjek, koje koristi u svakodnevnom životu, na poslu, u slobodno vrijeme, u učenju, u slobodnom vremenu itd. Za predmetne slike nude se tematske zagonetke, male pjesme, pitanja i zadaci.

Didaktički materijal je sistematiziran sukladno dobnim karakteristikama djece. Dijete predškolske dobi, razmatrajući sliku, uči rječnika koje je dostupno njegovoj razini razvoja, proširuje svoje horizonte, uči gramatički ispravno opisati predmet (njegov izgled, boju, oblik, odrediti veličinu ili okus, itd.), Reći koje koristi donosi. čovjek, itd. Starija djeca ne samo da opisuju određeni predmet sa slike, već i određuju prirodnu zonu njezine raspodjele, govore o tome kakav je objekt (prirodni ili umjetni), kako je povezan s drugim objektima i fenomenima okolnog svijeta itd.

Približna pitanja, slikovne slike i referentne sheme mogu se koristiti i tijekom proučavanja određene leksičke teme, a na kraju lekcije: pri fiksiranju i ponavljanju leksičkog sadržaja, za dijagnosticiranje ovladavanja znanjem, za izradu opisnije priče djece pripremne skupine.

Razredi knjiga doprinose:

· Proširiti leksički rječnik imenica, pridjeva i glagola;

· Razvoj vještina oblikovanja riječi i infleksije;

• Formiranje gramatičke strukture govora (sposobnost usklađivanja imenica i pridjeva u spolu, broju i slučaju; formiranje relativnih pridjevaka iz imenica; upotreba imenica jednine i množine, promjena u neizravnim slučajevima; oblikovanje složenih riječi);

Izraditi fraze (imenica s pridjevom, glagolom, brojem);

Naknade su namijenjene nastavnicima vrtića, uključujući nastavnike grupa za govornu terapiju, nastavnike stranih jezika, likovnu umjetnost, dodatno obrazovanje, druge stručnjake predškolskih ustanova, kao i roditelje i mentore, za nastavu s djecom predškolske dobi.

Znanja i vještine koje djeca stječu u procesu osposobljavanja tematskih rječnika poslužit će kao jamstvo daljnjeg uspješnog školovanja.

Knjige iz serije mogu se kupiti u izdavačkoj kući, naručiti sustavom „Knjiga putem pošte“ ili se pretplatiti na njih prema katalogu agencije Rospechat.

Više informacija o knjigama u ovoj seriji i drugim edukacijskim razvojnim publikacijama za djecu potražite na web-lokaciji:

http: // www. bookpressa. ru i http://www.schoolpress.ru

ili saznati na telefon: 8 (495) 639-73-52.

Naša adresa: 127254, Moskva,

Str. Goncharova, d. 17A, Bldg. 1

Objavljivanje "školske knjige"

Tel: 8 (495) 619-52-87, Fax: 8 (495) 639-73-03

http://www.schoolpress.ru/products/books/element.php?id=69175

Didaktički materijal. Jela, hrana

Centar za obuku kapitala
Moskva

Mukhtarova Merey Samatovna
Za pisanje
2477
2017/05/11

Broj materijala: DB-455069

PAŽNJA SVIH NASTAVNIKA: prema Saveznom zakonu N273-FZ "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji", pedagoška aktivnost zahtijeva od nastavnika da ima sustav posebnih znanja u području osposobljavanja i obrazovanja djece s teškoćama u razvoju. Stoga je za sve nastavnike relevantno usavršavanje u ovom području!

Tečaj "Studenti s HVD-om: Značajke organizacije aktivnosti izobrazbe u skladu s GEF-om" iz projekta "Infurok" pruža vam mogućnost da svoje znanje uskladite sa zahtjevima zakona i dobijete uvjerenje o usavršavanju utvrđenog uzorka (72 sata).

2017/05/10
997

2017/05/10
359

2017/05/10
1158

2017/05/10
420

2017/05/10
594

2017/05/10
588

Niste pronašli ono što ste tražili?

Bit ćete zainteresirani za ove tečajeve:

Svi materijali objavljeni na stranicama, kreirani od strane autora stranice ili objavljeni od strane korisnika stranice i prezentirani na stranici isključivo radi informiranja. Autorska prava materijala pripadaju njihovim pravnim autorima. Djelomično ili potpuno kopiranje materijala s web-mjesta bez pismenog dopuštenja administracije web-lokacije je zabranjeno! Uredničko mišljenje se ne može podudarati s gledištem autora.

Odgovornost za rješavanje kontroverznih točaka koje se tiču samih materijala i njihovog sadržaja, pretpostavljaju korisnici koji su materijal postavili na stranicu. Međutim, urednici stranice su spremni pružiti punu podršku u rješavanju svih pitanja vezanih uz rad i sadržaj stranice. Ako primijetite da se materijali ilegalno koriste na ovim stranicama, obavijestite upravu web-mjesta putem obrasca za povratne informacije.

http://infourok.ru/didakticheskiy-material-posuda-produkti-pitaniya-1877096.html

Tematski rječnik u slikama. Ljudski svijet: posuđe, hrana.

"Tematski rječnik u slikama" priprema se u obliku podijeljenih knjižica s didaktičkim karticama, od kojih svaka sadrži jednu ili više tematskih skupina riječi.

Govorni zadaci, igre usmjereni su na djecu i doprinose obogaćivanju i aktiviranju društvenog znanja, kao i vokabulara, formiranju gramatičke strukture djetetovog govora itd.

Knjiga sadrži karte s likom posuđa, pro.

Tematski rječnik u slikama. Ljudski svijet: posuđe, hrana.

"Tematski rječnik u slikama" priprema se u obliku podijeljenih knjižica s didaktičkim karticama, od kojih svaka sadrži jednu ili više tematskih skupina riječi.

Govorni zadaci, igre usmjereni su na djecu i doprinose obogaćivanju i aktiviranju društvenog znanja, kao i vokabulara, formiranju gramatičke strukture djetetovog govora itd.

Knjiga sadrži karte s likom posuđa, hrane i zadataka za njih.

Slike koje ilustriraju generalizirajuće koncepte nalaze se na većim karticama.

http://shkola7gnomov.ru/catalog/knigi-dlya-dou/tematicheskiy-slovar-v-kartinkakh-mir-cheloveka-posuda-produkty-pitaniya-2000541879972/

Društvene Mreže

Facebok Twitter linked In